2025年全国高等院校英语教学学术年会暨第十届全国高等院校英语教师教学基本功大赛于2025年10月23日—26日在江苏省南京市南京理工大学外国语学院顺利召开。本届年会由全国高等师范院校外语教学与研究协作组（以下简称“全国高师协作组”）和全国高等院校英语教师教学基本功大赛组织委员会联合主办，由南京理工大学外国语学院、英语辅导报社北京研发中心、考试与评价杂志社联合承办。全国高等师范院校外语教学与研究协作组和高等学校大学外语教学研究会领导成员和部分省（自治区、直辖市）负责人，以及来自全国各高等院校外国语学院、外语系负责人及骨干教师共计160余名代表出席了本次会议。

　　本届年会暨大赛的召开旨在进一步落实立德树人根本任务，寻求高校英语教学提质增效之路，加强高素质专业化教师队伍建设，促进优质课程资源广泛共享，搭建国内高校英语教师交流学习平台，借鉴优秀教师的成功教学经验，分享优秀教学案例，提高教师培养培训质量，进而促进我国高校英语外语教师的专业化发展。本届年会暨大赛的内容丰富、形式多样。主要内容包括专家报告、第十届全国高等院校英语教师教学基本功大赛复评、教学反思、专家点评、评议互动、教学研讨及优秀学术论文评选等。
　　10月24日上午8点30分，本届年会暨大赛正式开幕。开幕式由全国高师协作组秘书长、盖丽娃编审主持。盖丽娃编审首先向全体参会代表介绍了本届年会暨大赛的前期筹备情况及主要会议日程和大赛的规则，并向在座的全体代表介绍了出席开幕式的领导及专家。在大会开幕式上，南京理工大学校长助理、人事处处长韩晓梅教授代表承办方在开幕式上致辞，韩教授对参加本届年会的专家及代表表示了热烈的欢迎，并向与会代表介绍了南京理工大学的历史以及学校在教学和科研方面的发展情况。高等学校大学外语教学研究会会长、南京大学杨治中教授代表本届年会暨大赛主办方致开幕辞并祝贺本届年会的顺利召开。
　　开幕式结束后，全体参会代表在科技会堂广场前合影留念。24日上午，南京大学王海啸教授和上海交通大学陶庆教授分别为大会做了题为“生成式AI赋能外语教学创新应用探索””和“删繁就简 回归本源—也谈大学英语教学如何提质增效”的专题报告。专家报告由江苏省大学外语教学研究会秘书长、东南大学胡永辉教授主持。
　　10月24日下午，本届年会分为两个会场，同时举行了“第十届全国高等院校英语教师教学基本功大赛优秀课例评比·说课组复评”。本届说课组复评共有32名参赛教师入围说课组复评，根据抽签情况他们依次进行每人10分钟的说课展示，并对专家评委提出的问题进行答辩。根据现场说课教师的表现，专家评审组最终评出说课组全国特等奖6名，全国一等奖10名，全国二等奖16名。
　　10月25日和26日，会议分为大学英语组和专业英语组两个会场，同时举行了“第十届全国高等院校英语教师教学基本功大赛优秀课例评比·实录课组复评”。本届实录课组复评共有32名参赛教师入围复评，他们根据抽签情况依次进行每人25分钟的现场授课展示，由专家评委、教师评委和上课学生三方进行打分，根据固定权重比例计算后得出最终成绩。每名参赛教师在授课结束后还进行了三分钟的教学反思。专家评委组采取“一课一评”的方式，对所有现场授课教师的授课表现给予了点评。最终，来自齐鲁工业大学（山东省科学院）的翟淑琪老师、甘肃农业大学的张丽婷老师等共6名参赛教师获得全国特等奖、来自郑州大学的姚源源老师、北京信息科技大学的张群星老师等共10名参赛教师获得全国一等奖，来自云南师范大学的朱虹燕老师等共16名参赛教师获得全国二等奖。另外，有（11）名教师，因表现突出，获得最佳综合素质奖、最佳课堂教学效果奖、最佳语音语调奖等七项实录组单项奖。
　　10月26日下午，第十届全国高等院校英语教师教学基本功大赛优秀课例评比·实录课组复评”所有选手展示结束后，大连外国语大学杨俊峰教授和东北师范大学孔德惠教授分别代表第一会场和第二会场专家评审组对于本届大赛的复评进行了综合点评及汇报。至此，第十届全国高等院校英语教师教学基本功大赛落下帷幕。全体专家在本届年会暨大赛颁奖典礼暨闭幕式上为所有获奖教师颁发了奖杯及证书。
　　本届学术年会期间还进行了“2025年全国高等院校英语教学学术论文评选”活动，活动中共收到学术论文（298）篇，经大会学术委员会评审专家评审，共评出一等奖论文95篇、二等奖论文93篇，三等奖论110篇。
　　本届年会暨大赛的召开，加强了各高等院校英语学科教师之间的联系，促进了高校英语教师教学基本功的提升，为我国高等院校外语教育事业的发展及教师培训途径提供了宝贵的信息及参考。第十一届全国高等院校英语教师教学基本功大赛预计将于2026年5月启动，欢迎广大一线高校教师持续关注。

现将本届大赛获奖名单公布如下（见附件1-8）。

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